专业核心课程
ACADEMIC LECTURE由 MIT 资深教授团队领衔设计，聚焦学科基础、前沿理论与真实应用问题，培养跨学科研究视野。
MSRA 2027 WINTER PROGRAM
以科研之名，
开启名校之路。
从科学原理到工程建模，从问题定义到成果答辩。与 MIT 资深教授团队面对面，在高强度、跨学科、项目制学习中，完成一次真正的学术挑战。
2018FOUNDED BY
MIT FACULTY
MIT FACULTY
* 图片为 MIT 校园及 MSRA 往期活动记录；本次冬令营教学地点为中国·北京。
2018
项目于美国发起
MIT 资深教授团队联合发起
10,000+
累计项目申请
自创立以来的项目统计
≈1,000
累计录取学员
近千名学生参与项目
3–4
每组研究学员
PBL 项目制小组协作
About MSRA项目介绍探索科学前沿，
探索科学前沿，
成就未来可能。
麻省理工导师制科研学术营（MSRA）由 MIT 资深教授团队于 2018 年在美国联合发起。项目围绕 MIT 工程教育与跨学科研究方法，通过导师指导下的线下课堂、团队研究与计算机模拟，让学生在真实问题中理解科学、实践工程、学习表达。
MSRA 累计收到超万份申请，录取近 1000 人。项目往期毕业学员中，数百名学生进入 MIT、哈佛、斯坦福等高校继续学习。
“From learning what is known,
to exploring what is not.”从理解既有知识，到勇敢探索未知边界。
01.
Faculty-led 导师引领
资深教授领衔设计科研学习路径，围绕原理、模型、论证与研究表达开展深度教学。
02.
PBL 项目制挑战
3–4 人小组协作，从开放式问题出发，提出假设、建立模型、反复验证并完成成果展示。
03.
Research Mindset 科研思维
不仅获得答案，更要学会定义问题、分析证据、面对失败、修正方法并捍卫结论。
Featured Winter Research Challenge冬令营科研挑战生物制药系统的
生物制药系统的
工程设计与建模
以生物制药生产过程为研究背景，综合化学、生物、工程、数学与计算机模拟，探究分离纯化流程、物料与能量衡算、系统设计及多变量优化。学生需要从“为什么”走到“如何证明”。
* 以上为本项目代表性科研方向，具体内容以授课导师最终安排为准。
01
Define · 提出问题
理解真实场景、定义研究目标，识别关键变量与约束条件。
02
Model · 建立模型
运用数学推导和计算机模拟，构建可分析的工程系统。
03
Validate · 验证迭代
通过参数扫描、结果对照与误差分析，完善研究方案。
04
Defend · 展示论证
完成成果报告与小组答辩，面向导师解释方法和结论。
Academic Curriculum课程体系MIT式研究课堂，
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
MIT式研究课堂，
十大课程模块构建科研能力。
以学术讲授、工程模拟、科研写作和团队协作为主线，贯穿研究准备、实践探索、论证交流与成长发展。
计算机模拟
COMPUTER SIMULATION学习建立模型、设定参数、模拟实验与解释结果，运用计算工具分析复杂科学及工程问题。
科研论文写作指导
SCIENTIFIC RESEARCH从课题确定、文献综述到数据分析、论证与规范写作，循序完成小组研究成果。
科研技能工作坊
WORKSHOP围绕研究方法、学术写作、展示技巧和沟通表达，开展互动式实践与反馈。
专业巩固课程
PROBLEM SETS借鉴 MIT 经典 P-sets 教学模式，通过问题集、案例分析与深度推理强化专业知识。
升学专题指导
COLLEGE PREP梳理学术兴趣与成长经历，学习大学申请策略、文书构思、面试表达与个人优势呈现。
极限挑战
TEAM BUILDING通过高强度团队协作与工程任务，锻炼领导力、决策能力、沟通协调和应对挑战的韧性。
小组论文研讨
GROUP STUDY就研究选题、论文结构、文献证据、论证逻辑和学术规范展开小组讨论与个别辅导。
世界知名实验室参观
LABORATORY VISITS有机会参访国内知名高校科研机构或国家级实验室，与科研人员交流，接触前沿实验场景。
社交活动
SOCIAL EVENTS通过才艺展示、主题交流等活动，与不同背景的同伴建立友谊，培养自信与表达能力。
Program Highlights项目亮点从 MIT 课堂理念出发，
从 MIT 课堂理念出发，
构建真正的科研挑战。
六大学术特色，让课程深度、科研实践与团队成长在一次冬令营中相互连接。
01
项目权威性
MIT 教授团队领衔开发
由 MIT 资深教授团队领衔开发，依托相关课程体系与工程教育经验开展高水平学术训练。
02
100% 还原 MIT 大学课堂
手脑并用 · 深度研讨
承袭 MIT “Mens et Manus”（手脑并用）理念，以理论推导、研讨交流和动手实践贯穿课堂。
03
PBL 项目制精英协作
3–4 人研究小组
采取项目制学习模式，围绕开放性科研问题组队攻关，锻炼学术表达与团队领导能力。
04
跨学科专业兴趣探索
打破学科壁垒
融合工程、数学、物理、化学、生物、计算机等知识，在真实课题中发掘专业兴趣。
05
全链路科研实践闭环
从研究设计到成果答辩
串联理论夯实、课题设计、数据建模、结果分析、成果展示和正式答辩的完整科研流程。
06
全面重塑领袖基因
培养面对未知的勇气
通过密集合作与持续挑战，发展抗压韧性、学术自信、沟通表达和主动解决问题的能力。
Meet Our Faculty师资团队真正的导师，
真正的导师，
改变的不只是知识边界。
CO-FOUNDER · LEAD ACADEMIC FACULTY
Prof. Barry Johnston
MIT终身教职 · MSRA 联合发起人及首席学术导师
01 / 长期担任 MIT 化学工程系本科教学与学术指导领导职务
02 / 在大学课程、工程研究和工业研发领域拥有丰富经验
03 / 长期指导 MIT 本科生开展项目实验室和跨学科研究
“What we hope MSRA gives students is not simply a glimpse of MIT, but a new way of thinking, learning, and creating.”— Prof. Barry Johnston · MSRA 首席学术导师
Mentor Team导师团队
来自世界一流学术与工程实践领域的导师
MSRA 学术导师及专家团队介绍。
麻省理工EECS教授
麻省理工Media Lab教授
MIT、哈佛本科双录取
MIT招生办前招生官
麻省理工生物工艺负责人
麻省理工RSI明星导师
清华与麻省理工AI博士
AI科技公司CEO
麻省理工课程总监
麻省理工企业战略总监
麻省理工AI软件开发总监
麻省理工医疗项目负责人
麻省理工AI实验室负责人
互联网区域安全专家
麻省理工机械工程教授
医疗加速器研发专家
Teaching Assistant Team助教团队
助教团队 · 在密集研讨中提供学术支持
麻省理工化工系学士
哥伦比亚工程系博士
麻省理工化工系学士
哥伦比亚工程系硕士
清华大学学士及博士
全国数学奥赛一等奖
麻省理工机械工程硕士
麻省理工机械工程硕士
麻省理工机械工程博士
麻省理工EECS学士
麻省理工EECS学士
注：所示为项目师资团队，具体授课阵容以当期安排为准。
Learning Outcomes项目收获科研真正留下的，
科研真正留下的，
是可以被展示与复盘的成果。
01
MIT教授签署结业证书
完成课程学习和结业要求后，可获得由 MIT 教授签署的项目结业证书。
02
研究成果报告
系统总结研究背景、方法、数据分析与结论，体现完整科研过程。
03
小组科研论文
围绕共同课题开展规范的学术写作与研究交流。
04
正式成果答辩
清晰阐述模型、假设、证据及局限，并接受导师提问。
05
优秀学员导师推荐信
项目综合表现位列前 20% 的学员纳入推荐信评定范围，是否出具及推荐内容由授课导师独立决定。教授可使用 mit.edu 邮箱支持大学网申推荐流程。
06
个人成长档案
记录项目中的研究能力、团队协作与学术表达成长轨迹。
说明：结业证明需满足课程要求；推荐信须由导师根据学员表现独立决定，不保证所有学生获得；小组论文不等同于期刊录用或发表。
Life at MSRA科研成果每一次讨论、实验与答辩，
每一次讨论、实验与答辩，
都是科研能力的真实积累。
以下为 MSRA 过往教学、团队协作及成果展示的部分记录。
Collaborative Research · 小组研讨
Academic Lecture · 专业课程
Project Briefing · 研究讨论
Faculty Mentorship · 教授导师制
Final Presentation · 结业答辩
Selected Research Posters往期科研成果
往期科研项目 · 真实研究作品
涵盖人工智能、仿生机器人、生物医药等领域，展示从提出问题到模型分析、结果可视化的完整探索。
Program Format & Schedule项目日程循序渐进，从课前准备
循序渐进，从课前准备
到线下攻关，再到研究延展。
整体学习由线上预备、线下集中教学与营后答疑三部分组成。2027 年 1 月 20 日—30 日为中国·北京线下面授阶段，线上预备及营后答疑安排以正式通知为准。
01 WEEK
线上学术预备
先修阅读、学科铺垫与研究准备，帮助学员建立必要的知识基础。
02 WEEKS
中国·北京线下面授
导师授课、计算机模拟、PBL小组研究、成果展示与正式结业答辩。
05 WEEKS
营后学术答疑
研究延展、问题答疑与学术成果完善，帮助将学习转化为持续成长。
线下课程参考 · 11 天学习节奏
ILLUSTRATIVE SCHEDULE / SUBJECT TO CHANGE| 日期 | 上午 · Academic | 下午 · Research & Practice | 晚间 · Collaboration |
|---|---|---|---|
| DAY 01 | 学员入营与学术准备 | 开幕仪式与项目介绍 | 团队建设与工程挑战 |
| DAY 02 | 核心科学原理专题课程 | 科研技能工作坊、建模入门 | 团队挑战 |
| DAY 03 | 跨学科核心课程 | 科研工作坊、计算机模拟 | 小组协作训练 |
| DAY 04 | 工程科学与数学分析 | 科研技能训练、计算机模拟 | 科研写作与论文研讨 |
| DAY 05 | 专题学术课程 | 科研机构或实验室参访（拟） | 科研写作与论文研讨 |
| DAY 06–07 | 专业课程与理论深化 | Problem Sets、计算机模拟 | 研究讨论、论文写作指导 |
| DAY 08–09 | 模型验证与参数优化 | 计算机模拟、升学专题指导 | 研究分析、论文写作指导 |
| DAY 10 | 综合专题与成果完善 | 项目分析、计算机模拟 | 小组论文研讨 |
| DAY 11 | 学术总结与专题课程 | 小组结业答辩 | 学员离营 |
备注：以上为参考日程。具体课程名称、实验室参访、每日安排和实际营期以正式通知为准。
Student & Parent Voices学员与家长心声真正珍贵的收获，
“ “ “
真正珍贵的收获，
是学习方式的改变。
在这里，当大家通力合作，围绕同一个目标协同思考、共同奋战时，我第一次真正体会到团队合作带来的力量。
Fannie · 往期学员（节选）高强度的学习并没有让他退缩，反而让他感受到挑战中的快乐，也开始主动思考、反思并尝试不同的解决方案。
Kevin 妈妈 · 往期家长（节选）孩子不仅收获了知识，更重要的是激发了对科研探索的兴趣，独立思考和自主学习能力也有了明显提升。
Ellie 爸爸 · 往期家长（节选）Eligibility & Admission申请与录取寻找愿意向未知
寻找愿意向未知
发起挑战的年轻人。
学术实力很重要，但我们同样看重对科学问题的好奇、主动探索的意愿，以及面对复杂挑战时的韧性。
✓申请年级：9–11 年级学生。
✓英文能力：具备良好的英文听说读写能力，能够参与英文授课与学术交流。
✓申请选拔：由项目组织面试或按学校报名要求完成相关考核。
✓项目地点：中国·北京。
✓时间与费用：以合作学校发布的招生及收费通知为准。
MSRA 是否等同于 MIT 官方本科课程或学分项目？
不是。MSRA 是由 MIT 资深教授团队联合发起的独立科研学术项目，借鉴 MIT 的工程教育与项目制教学方法，不授予 MIT 本科学分、学籍或学位，也不保证 MIT 或任何大学的本科录取。
没有正式科研经历，可以参加吗？
项目强调基础知识、学术兴趣、学习能力和英文交流能力。是否适合申请，由项目面试及录取标准综合评估；有相关数学、科学或编程基础会有帮助，但并不要求学生已发表论文。
冬令营的线下面授地点在哪里？
本期冬令营教学地点为中国·北京。MIT 校园的图片和历史活动仅用于展示项目背景，不代表本期营地位于美国。
参加后一定能获得 MIT 教授推荐信吗？
项目综合表现位列前 20% 的学员纳入 MIT 教授推荐信评定范围；是否出具及推荐内容由授课导师独立决定。如获推荐，教授可通过 mit.edu 邮箱支持大学网申推荐流程。
项目是否包含科研论文发表？
课程包括小组科研论文撰写、研究成果汇报和答辩，但论文完成不等同于学术期刊发表，项目不承诺论文录用。
如何咨询报名与录取安排？
点击页面上的“立即申请”按钮，进入飞书申请表填写并提交资料；也可扫描页面底部的项目咨询二维码联系招生老师。报名截止日期、正式营期、费用与录取通知均以学校发布的信息为准。
Begin Your Research Journey项目报名下一站，不只是冬令营。
下一站，不只是冬令营。
而是你的科研起点。
2027 MSRA STEM 科研冬令营 · 麻省理工导师制科研学术营。欢迎有好奇心、愿意思考、敢于探索的学生了解本期报名与选拔信息。
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9–11 年级中国·北京导师制 · 跨学科 · PBL
具体招生时间、收费标准及正式授课安排，请联系项目咨询老师确认。
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